Susanti, E., & Nurfaidah, N. (2024). Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Social Science, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.58818/ijss.v2i1.43